善用思维导图

今天读了下《如何培养你的逻辑脑》，在过去，我从来没有意识到我的逻辑力是需要锻炼的，通过这本书我认识到了思维导图对逻辑力的帮助，因此考虑到之前在《学习》中学会的主动回忆和精细发问，后续我的阅读学习、工作中必须用思维导图来进行刻意练习。

只有想清楚，才能说明白。

我们往往学了很多的东西，从知识到成果，中间还需要经历行动和能力。

思维导图的五大特征

思维导图可以培养我们的逻辑脑，它的五大特征：

1. 中心明确：目标导向

2. 主干发散：激发发散性思维

3. 层次分明，强调结构性思维

4. 使用关键词：激发联想，去除冗余

5. 加入图像&颜色（激发右脑）

如何绘制思维导图

我们可以用三大流程绘制思维导图

1. 确定基础思考框架

2. 发散性思考

3. 结构化梳理。

使用思维导图的四大原则

1. 结论优先

2. 以前启后

3. 归类分组

   1. 时间结构：按照事件发生顺序讨论；

   2. 比较结构：根据重要性从小到大陈述；

   3. 线性结构：按照先后顺序来讨论；

   4. 因果结构：分析原因，找到结果；

   5. 范畴结构：不做强制限定

   6. 评价结构：正反、优缺、积消

4. 逻辑排序

其他想法

从目前来看，我的数据分析学习深度不够，在未来一周，我会结束当前数据分析课程的学习，转向更深层次的大部头课程的学习。